BIENVENIDOS AL CLUB DE LECTURA DEL IES J.RODRIGO DE MADRID

Uno es dueño de grandes ideales y de pequeñas lecturas, y las pequeñas lecturas nos definen tanto como nuestros grandes ideales. L. G. Montero



martes, 26 de junio de 2012

LA EDAD DE LA IRA. FERNANDO J.LÓPEZ

Marcos ha matado a su padre con una máquina de escribir y malherido a uno de sus hermanos.Este adolescente incomprendido por todos los que le rodean plantea un montón de cuestiones que nadie es capaz de contestar. Nuestras aulas están llenas de adolescentes que bajo una visera y su afán de protesta esconden historias, sentimientos, frustraciones, desencantos, deseos, amores y ,sobre todo, proyectos de vida que los profesores  no siempre conseguimos descubrir. Y los padres tampoco. O a veces, no sabemos, ni siquiera intentarlo.  Un periodista se acercará al instituto de Marcos para intentar reconstruir qué es lo que pasó en la semana previa al terrible crimen. Cinco profesores le entregarán sus relatos (por correo electrónico, en papel, en directo), pero nadie es capaz de contestar las dudas. Estos profesores se limitan en un principio a sacar sus demonios personales, su frustación, su falta de vocación, sus divorcios, sus viudedades... para explicar la reacción de MArcos.
Esta novela investiga en el mundo de la educación, siendo crítico con aquellos docentes que no tienen vocación, con un sistema que recorta y que impide que la enseñanza pública pueda hacer su función, con la intolerancia ante la homoxualidad, la homofobia,el machismo,  con prejuicios ante ciertos adolescentes agresivos ( sin importar de donde viene esa agresividad) .  
 Los que conocemos de cerca esta profesión vemos reflejados a nuestros compañeros y nos vemos a nosotros mismos, ( un director distante y muy alejado del sentir de los chicos, una jefe de estudios comprometida con su vocación, una profesora de tecnología que renuncia de su vocación, o el profesor de literatura que consiguió que Kavafis fuera un puente hacia la salvación de sus alumnos).  Hay muchos adolescentes que verán en Marcos, Raúl o Sandra el espejo de lo que ellos mismos sienten. El lector se emociona al ver que no todo es un desastre, que hay educadores (como el autor, profesor de literatura en un instituto) que tienen muy claro su labor y lucharán por lo que creen. Todos vamos en la misma dirección y los jóvenes y los odcentes formamos parte de un mismo proyecto.  

Por lo demás, el libro es muy entretenido, con una estructura a base de diálogos, correos electrónicos, comentarios en blogs, que lo hace muy cercano al escenario real de los adolescentes de hoy, que reciben estímulos y referencias entre los que se mezclan Kavafis y Cernuda con los personajes de Queer as Folk, A dos metros bajo tierra o The wire, películas antiguas (sí, sí , estas películas ya son antiguas para ellos) James Dean con Heath Ledger.

 Si eres adolescente,si te sientes como MArcos ésta será una gran lectura para ti .( Cuántos MArcos tengo yo en mi corazoncito)  Si eres profesor, quizá recuperes algunos de los alicientes que tenías cuando empezamos en esto de la educación. Si eres de los docentes que piensas que los adolescentes tienen mucho que aportarnos, que en ellos está la riqueza y que nunca podemos tirar la toalla, te encantará.    Si no estás en ninguno de esos casos, está bien que sepas algo de lo que se cuece por las aulas de los institutos de hoy, por las familias de nuestro estado de bienestar, por esta sociedad que creemos perfecta pero que está dando adolescentes con grandes preguntas y pocas respuestas. Y algo de culpa tendremos todos, digo yo.
 
La edad de la ira estuvo a punto de ganar el Premio Nadal en 2010.También puede interesarte que Fernando J. López es uno de los promotores de la marea verde y es muy actuvo en la defensa de la enseñanza pública en la actualidad. Su blog http//:www.esodelaeso.blospot.com es un gran referente para los que nos interesa la educación de los adolescentes. Para los que cremos en nuestros alumnos por encima de todo.

Le agradezco a mi compañero DAvid, profe de filosofía, sus muchas conversaciones sobre la educación y el préstamo de este libro. La cadena continúa y ahora seré yo la que lo regale. Por ahora ya sé mi próximo destinatario. A la vez, le deseo mucha suerte en este cambalache de la educación pública, que está echando a la calle a cientos de docentes comprometidos como él. Nuestros alumnos no se merecen que se les trate como mercancía. Pero en ello estamos: en vender la cultura a peso. ¡Así nos va!. 
 
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